Teoria, metodologia e didattica dell'allenamento sportivo C.I. MEDF-01/B (12 CFU) - (Scienze delle attività motorie e sportive) Didattica erogata 2024-2025 - I anno

Insegnamento	Teoria, metodologia e didattica dell'allenamento sportivo C.I.
CFU	12
Settore Scientifico Disciplinare	MEDF-01/B (M-EDF/02)
Metodologia didattica	Lezioni frontali
Nr. ore di aula	60
Nr. ore di studio autonomo	224
Nr. ore di laboratorio	16
Mutuazione	no
Annualità	I
Periodo di svolgimento	II semestre

Docente	Ruolo	SSD docente

Propedeuticità	Teoria, metodologia e didattica del movimento umano
Prerequisiti	Essendo disciplina di primo anno non sono previsti prerequisiti specifici diversi da quelli richiesti per l’accesso al corso di laurea.
Sede delle lezioni	Dipartimento di Scienze dell'Uomo e della Società

N	Nome del modulo	Durata in ore
1	Le basi teoriche dell'allenamento sportivo	30
2	Metodi e strumenti dell'allenamento sportivo	30
3	Attività tecnico-pratica a scelta tra le seguenti discipline: Calcio Atletica Leggera Pallamano	16

Orario delle lezioni
Gli orari di lezione saranno pubblicati sulla pagina web del Corso di Laurea. https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore//index.php?_lang=it

Orario delle lezioni

Gli orari di lezione saranno pubblicati sulla pagina web del Corso di Laurea.

https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore//index.php?_lang=it

Obiettivi formativi
Da definire, nel dettaglio, a cura del docente che verrà incaricato di svolgere l’insegnamento.

Risultati di apprendimento (descrittori di Dublino)
I risultati di apprendimento attesi sono definiti secondo i parametri europei descritti dai cinque descrittori di Dublino. Conoscenza e capacità di comprensione: Conoscenza e comprensione dei fondamenti epistemologici, delle teorie, delle metodologie, delle tecniche e degli strumenti connessi agli argomenti oggetto di studio. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: Sistematizzazione critica delle conoscenze acquisite, cogliendo delle stesse le relazioni più significative tra i contesti teorici generali e il personale progetto professionale. Autonomia di giudizio: Capacità di rielaborazione delle conoscenze acquisite verso la definizione di strumenti professionali declinabili in relazione alle continue trasformazioni scientifico-culturali del profilo del laureato in Scienze motorie e sportive. Abilità comunicative: Qualificata competenza comunicativa nell’esposizione dei contenuti della materia e nei collegamenti interdisciplinari. Capacità di apprendere: Capacità di apprendimento di nuovi modelli teorici applicati allo specifico profilo professionale. Capacità di padroneggiare le cosiddette “tecniche di apprendimento attivo” (per azione, per scoperta, per problemi, etc.). Approccio alle nuove conoscenze in una logica interdisciplinare.

Risultati di apprendimento (descrittori di Dublino)

I risultati di apprendimento attesi sono definiti secondo i parametri europei descritti dai cinque descrittori di Dublino.

Conoscenza e capacità di comprensione:

Conoscenza e comprensione dei fondamenti epistemologici, delle teorie, delle metodologie, delle tecniche e degli strumenti connessi agli argomenti oggetto di studio.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate:

Sistematizzazione critica delle conoscenze acquisite, cogliendo delle stesse le relazioni più significative tra i contesti teorici generali e il personale progetto professionale.

Autonomia di giudizio:

Capacità di rielaborazione delle conoscenze acquisite verso la definizione di strumenti professionali declinabili in relazione alle continue trasformazioni scientifico-culturali del profilo del laureato in Scienze motorie e sportive.

Abilità comunicative:

Qualificata competenza comunicativa nell’esposizione dei contenuti della materia e nei collegamenti interdisciplinari.

Capacità di apprendere:

Capacità di apprendimento di nuovi modelli teorici applicati allo specifico profilo professionale. Capacità di padroneggiare le cosiddette “tecniche di apprendimento attivo” (per azione, per scoperta, per problemi, etc.). Approccio alle nuove conoscenze in una logica interdisciplinare.

Testi per lo studio della disciplina
Da definire, nel dettaglio, a cura del docente che verrà incaricato di svolgere l’insegnamento

Metodi e strumenti per la didattica
Da definire, nel dettaglio, a cura del docente che verrà incaricato di svolgere l’insegnamento.

Modalità di accertamento delle competenze

Da definire, nel dettaglio, a cura del docente che verrà incaricato di svolgere l’insegnamento.

Date di esame
Le date di esami saranno pubblicate sulla pagina web del Corso di Laurea. https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore//index.php?_lang=it

Date di esame

Le date di esami saranno pubblicate sulla pagina web del Corso di Laurea.

https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore//index.php?_lang=it

Modalità e orario di ricevimento
Da definire, nel dettaglio, a cura del docente che verrà incaricato di svolgere l’insegnamento.

Dipartimento di Scienze dell’uomo e della società Scienze delle attività motorie e sportive Teoria, metodologia e didattica dell’allenamento sportivo C.I. MEDF-01/B (12 CFU) – (Scienze delle attività motorie e sportive) Didattica erogata 2024-2025 – I anno