Dipartimento di Scienze dell’uomo e della società Servizio sociale e scienze criminologiche Sociologia delle migrazioni GSPS-08/B (6 CFU) – (Servizio Sociale e Scienze Criminologiche) PdS 2024-2025 – II anno

L’orario delle lezioni sarà pubblicato sul sito https://archivio.unikore.it/ nella sezione dedicata:

https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore//index.php?_lang=it

In considerazione del fatto che il laureato dovrà individuare e analizzare i fenomeni attinenti al campo dell’assistenza e dell’inclusione sociale e alla loro evoluzione nel contesto delle società avanzate, l’insegnamento si propone di fornire agli studenti una generale comprensione delle migrazioni, mirando a sviluppare una conoscenza più precisa e argomentata delle migrazioni – viste nel contesto di una società che sta diventando, tra altri aspetti, culturalmente intrecciata e complessa – attraverso i concetti e gli strumenti interpretativi necessari.

In particolare, l’insegnamento ha l’obiettivo di declinare la conoscenza delle migrazioni secondo le seguenti prospettive: coordinate e processi fondamentali; attori emergenti; dimensione politica; aree problematiche.

Il programma dell’insegnamento prevede la presentazione e la trattazione dei seguenti temi:

• migrazioni e migranti
• cause delle migrazioni
• inserimento nel mercato del lavoro
• le funzioni delle reti migratorie
• il lavoro indipendente
• donne migranti e famiglie transnazionali
• i figli dell’immigrazione
• la regolazione dell’immigrazione
• le politiche per gli immigrati
• devianti e vittime, trafficanti e trafficati
• pregiudizio, discriminazione, razzismo
• rifugiati, migranti forzati, minoranze rom e sinti
• approfondimenti: il quadro normativo, violenza familiare e minori migranti, la scuola.

1. Conoscenza e capacità di comprensione: al termine dell’insegnamento lo studente conoscerà i concetti e gli strumenti interpretativi necessari per la conoscenza delle migrazioni secondo quattro prospettive (coordinate e processi fondamentali; attori emergenti; dimensione politica; aree problematiche).
2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: al termine dell’insegnamento lo studente saprà utilizzare e applicare i concetti e gli strumenti interpretativi per analizzare il contesto di una società sempre più culturalmente intrecciata e complessa.
3. Autonomia di giudizio: al termine dell’insegnamento lo studente, attraverso le esercitazioni e/o lavori di gruppo, avrà sviluppato capacità critica e autonomia di giudizio nell’ambito dell’analisi e della gestione del fenomeno migratorio, nonché dell’impatto del fenomeno sui contesti locali.
4. Abilità comunicative: al termine dell’insegnamento lo studente, attraverso le esercitazioni e/o lavori di gruppo, avrà sviluppato la capacità di comunicare e trasmettere quanto appreso in forma orale padroneggiando il lessico specialistico di settore.
5. Capacità di apprendere: al termine dell’insegnamento lo studente, attraverso i metodi e i materiali didattici utilizzati e suggeriti dal docente, avrà sviluppato una “modalità di pensiero” in grado di supportare la capacità di auto-orientamento nello studio e nella futura professione di assistente sociale.

Testi e materiali per lo studio (obbligatori):

• Ambrosini, M. (2020). Sociologia delle migrazioni (3° ed). Bologna: il Mulino.
• Fondazione ISMU (2023). XXIX Rapporto ISMU sulle migrazioni 2023. (capitoli: 4. Il quadro normativo; 6. La scuola; 15. Violenza familiare e minori migranti). Disponibile qui: https://series.francoangeli.it/index.php/oa/catalog/book/1089
• materiale didattico a disposizione degli studenti: copie PDF delle presentazioni PowerPoint utilizzate durante le lezioni e disponibili nella pagina del docente.

Il docente utilizzerà prevalentemente lezioni frontali e stimolerà la riflessione degli studenti attraverso esercitazioni e/o lavori di gruppo.

Le competenze sono accertate attraverso una prova orale.

La Commissione esaminatrice basa la valutazione sui seguenti criteri:

1) capacità di centrare il focus della domanda e pertinenza delle argomentazioni utilizzate per la risposta;

2) esaustività della risposta;

3) originalità della risposta e capacità di attivare collegamenti con altri temi pertinenti;

4) qualità dell’esposizione e competenza nell’impiego del lessico specialistico.

È attraverso il grado di rispondenza con i suddetti criteri che avviene la graduazione del voto.

La valutazione è espressa attraverso un voto in trentesimi; l’esame sarà superato al raggiungimento del voto 18/30. Il voto massimo è 30/30; al voto massimo può essere aggiunta la “lode” (30 e lode).

Le date di esame saranno pubblicate sul sito https://archivio.unikore.it/ nella sezione dedicata:

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Gli orari di ricevimento sono pubblicati nella pagina personale del docente:https://archivio.unikore.it/cdl/servizio-sociale-e-scienze-criminologiche/persone-e-regolamenti/servizio-sociale-e-scienze-criminologiche-giada-cascino/