Dipartimento di Studi classici, linguistici e della formazione Lettere (Curriculum Culture dell’antico, Curriculum Linguaggi della contemporaneità) Mitologia classica L-FIL-LET/02 (6 CFU) – (Lettere) pds 2024-25 – III anno – CURRICULUM ARCHEOLOGIA DEL MEDITERRANEO

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L’insegnamento si propone di guidare le studentesse e gli studenti all’apprendimento di un metodo
di lettura e di interpretazione dei racconti mitici, a partire dalla loro contestualizzazione nelle culture
classiche e secondo una prospettiva diacronica, che tenga conto delle varianti antiche (letterarie e
iconografiche) come anche delle più significative riprese moderne.

Il primo modulo (modulo 1 = 5 ore) dell’insegnamento servirà da introduzione alla disciplina e sarà
incentrato sulle origini e le diverse accezioni della parola mythos , sulla mitografia e sugli strumenti
di lavoro cartacei e digitali. Di seguito si farà un percorso di approfondimento intitolato “Miti di
adolescenti fra trasgressione e osservanza delle regole”, finalizzato alla messa a fuoco di tematiche
culturali particolarmente rilevanti intorno a cui la classe sarà chiamata a riflettere criticamente,
proponendo una messa a confronto tra mondo antico e contemporaneità. Il percorso, relativamente
al curriculum “archeologia del Mediterraneo”, sarà dedicato alla sola figura di Narciso (modulo 2 =
31 ore).

I risultati di apprendimento attesi sono definiti secondo i parametri europei descritti dai cinque
descrittori di Dublino.
1. Conoscenza e capacità di comprensione:
Si conseguirà la conoscenza delle coordinate di base dell’universo dei miti greci e romani e la
comprensione dei possibili approcci ermeneutici.
2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate:
Si acquisirà un metodo di lettura e interpretazione delle testimonianze antiche, volto a incrociare
la disamina filologico-letteraria con la prospettiva antropologica.
3. Autonomia di giudizio:
Si maturerà un approccio critico ai miti, fondato sull’adozione di un punto di vista interno alla
cultura che li ha prodotti e capace di operare comparazioni fra testimonianze ed epoche diverse.
4. Abilità comunicative:
Si conseguirà la capacità di comunicare con un linguaggio appropriato e con una visione d’insieme
le tematiche sviluppate a lezione.
5. Capacità di apprendere:
Si assimileranno conoscenze relative alle fonti dei miti greci e romani e competenze relative agli
strumenti di lavoro cartacei e informatici (lessici, collane, riviste specializzate, database di testi e
riviste, dizionari mitologici e iconografici) così da poter affrontarne lo studio in maniera autonoma.

1. M. Bettini (cur.), Il sapere mitico. Un’antropologia del mondo antico , Einaudi 2021 (da
studiare solo la parte II. L’individuo e la collettività, da p. 51 a p. 72, e la parte III. Il
genere, da p. 81 a p. 113)
2. S. Macrì (cur.), Narciso. La passione dello sguardo , Marsilio 2018 (da studiare le pp. 9-49
del saggio introduttivo, compresi i corrispondenti brani antologici)
3. Il materiale didattico esaminato a lezione (un breve dossier delle testimonianze letterarie e
iconografiche concernenti i miti presi in esame) sarà reso disponibile su unikorefad come
parte integrante dell’esame.
I libri per lo studio della disciplina sono tutti disponibili nella Biblioteca d’Ateneo

L’insegnamento si svolgerà in forma di lezioni frontali, con l’ausilio di materiale multimediale. Sarà
incoraggiata la partecipazione attiva delle studentesse e degli studenti, che dovranno formulare
le proprie riflessioni sui temi affrontati in classe e che dovranno altresì partecipare con proposte
di approfondimenti individuali e lavori di gruppo.

L’esame consiste in una prova orale della durata di 20 minuti circa, volta ad accertare il
raggiungimento di un livello almeno sufficiente delle seguenti conoscenze e capacità: conoscenza
del concetto di mito e della sua evoluzione semantica, conoscenza delle fonti mitografiche antiche
e capacità di applicare un metodo di lettura e di contestualizzazione storico-culturale dei racconti
mitici; conoscenza dei personaggi esaminati a lezione e degli strumenti di lavoro in rete;
conoscenza dei testi per lo studio della disciplina e del materiale didattico caricato su unikorefad;
capacità di comunicare con una visione d’insieme e con proprietà di linguaggio le informazioni
acquisite. La valutazione dell’esame, espressa in trentesimi, si attesterà su un minimo di 18/30 per
coloro che dimostreranno un livello sufficiente di tali conoscenze e capacità; la valutazione si
estenderà fino un massimo di 30/30 con eventuale lode per coloro che dimostreranno di aver
raggiunto un livello eccellente di tali conoscenze e capacità oltre che di aver maturato autonome
capacità di giudizio.

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Il ricevimento si tiene il mercoledì ore 15:00-17:00 presso lo studio della docente (Plesso D, piano
zero, n. 216). Per e-mail è possibile concordare giorni e orari diversi. Pagina docente:

(Lettere) Sonia Macrì