Dipartimento di Studi classici, linguistici e della formazione Lingue e culture moderne (indirizzi: europeo, arabo, cinese) Laboratorio di composizione in lingua italiana (3 CFU) – (Lingue e culture moderne ) PdS 2023-2024 – II anno

L’orario delle lezioni sarà pubblicato sulla pagina web del corso di laurea.

Il corso verte sulla necessità di “imparare a scrivere”, al di là della semplice gestione grafica del segno verbale. Colui che apprende a scrivere interiorizza un modello della comunicazione che è legata all’interazione tra gli individui e che deve sviluppare il senso dell’altro da sé, cioè il destinatario della comunicazione stessa. Per questo chi scrive non può non imparare a riflettere su contenuti di conoscenza e a elaborarli, analizzarli e condividerli.

Semplicità; chiarezza; precisione; consapevolezza.

I risultati di apprendimento attesi sono definiti secondo i parametri europei descritti dai cinque descrittori di Dublino.

1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): alla fine del corso, lo studente dovrà acquisire una competenza adeguata riguardo alla scrittura in lingua italiana, padroneggiando le diverse tipologie del testo.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): gli studenti dovranno essere in grado di mettere a frutto le conoscenze acquisite in merito alla scrittura in generale.
3. Autonomia di giudizio (makingjudgements): gli studenti dovranno essere in grado di valutare autonomamente le soluzioni migliori da adottare, di formulare un giudizio sulla loro esattezza e pertinenza.
4. Abilità comunicative (comunication skills): gli studenti dovranno essere capaci di esprimersi acquisendo una adeguata competenza lessicale.
5. Capacità di apprendimento (learning skills): gli studenti dovranno dimostrare di avere sviluppato quelle capacità di apprendimento che consentano loro di mettere a sistema quanto appreso in modo autonomo.

Massimo Birattari, È più facile scrivere bene che scrivere male. Corso di sopravvivenza, Ponte alle grazie, Milano 2011

Lezioni frontali e esercitazioni.

Prova scritta, durata h 1,00. Lo studente dovrà comporre un testo o rielaborarlo sulla base delle indicazioni che verranno fornite: ad esempio, tema da affrontare, lunghezza, contesto e destinatari, oppure tagli da effettuare, riformulazioni di passaggi specifici. La valutazione della prova non si baserà su un giudizio espresso in trentesimi ma sul raggiungimento o meno dell’idoneità. A tal fine si farà riferimento ai risultati indicati nei descrittori di Dublino, tenendo conto dei seguenti criteri:

1) correttezza ortografica e sintattica del testo vergato;

2) competenza lessicale dimostrata dallo studente;

3) costruzione e organizzazione del testo;

4) esatta collocazione dello scritto nel contesto indicato. L’idoneità non verrà raggiunta nel caso in cui emergano dalla prova la difficoltà di concepire e organizzare il testo o rielaborarlo, la presenza di omissioni nella composizione del testo e l’uso inappropriato del linguaggio.

Le date di esami saranno pubblicate sulla pagina web del corso di laurea.

Lunedì ore 12:00, presso lo studio del docente ubicato nel plesso della Facoltà di Studi Classici, Linguistici e della Formazione.