Gestione resiliente delle infrastrutture - Project Management ING-IND/35 (9 CFU) - (Gestione e protezione delle risorse territoriali e ambientali) Didattica erogata 2024-2025 - I anno in comune

Insegnamento	GESTIONE RESILIENTE DELLE INFRASTRUTTURE
CFU	9
Settore Scientifico Disciplinare	IEGE-01/A - Ingegneria Economico Gestionale
Nr. ore di aula	72
Nr. ore di studio autonomo	153
Mutuazione	NO
Annualità	I anno
Periodo di svolgimento	II semestre

Docente	Ruolo	SSD docente
Ing. Francesco Mascali	RTD	IEGE-01/A

Propedeuticità	Nessuna
Prerequisiti	È richiesta la conoscenza dei concetti fondamentali relativi al calcolo integrale e differenziale e dei metodi matematici per l' Ingegneria.
Sede delle lezioni	Dipartimento di Ingegneria e Architettura

Orario delle lezioni
L’orario delle lezioni sarà pubblicato sulla pagina web del corso di laurea https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore//index.php?_lang=it

Obiettivi formativi
Il corso mira a formare ingegneri dell’area civile con competenze in ambito economico gestionale capaci di comprendere l’impatto dei principi dell’economia sulle opere infrastrutturali e di gestire le diverse fasi che conducono alla realizzazione di un’opera. Un particolare focus è posto verso l’identificazione degli stakeholders, la valutazione economica finanziaria dei progetti e il project management.

Obiettivi formativi

Il corso mira a formare ingegneri dell’area civile con competenze in ambito economico gestionale capaci di comprendere l’impatto dei principi dell’economia sulle opere infrastrutturali e di gestire le diverse fasi che conducono alla realizzazione di un’opera.

Un particolare focus è posto verso l’identificazione degli stakeholders, la valutazione economica finanziaria dei progetti e il project management.

Contenuti del Programma

1	Infrastrutture come asset class. Tipizzazione delle infrastrutture.	2h
2	Principi di microeconomia. Domanda, offerta ed equilibrio di mercato.	6h
3	Elasticità e Costi	6h
4	Strutture di mercato.	6h
5	Macroeconomia – PIL -Moneta – Inflazione	4h
6	Gap infrastrutturale e impatto sul PIL. Modalità di finanziamento delle opere infrastrutturali e linee guida.	4h
7	Analisi economica finanziaria dei progetti infrastrutturali. Alternative progettuali. Costi e benefici. Efficacia ed efficienza progettuale. Interesse e sconto. Formule di capitalizzazione e attualizzazione.	6h
8	Valutazione degli investimenti tramite criteri del VAN, TRI, Payback, Profili di Cassa. Scelta tra alternative progettuali.	10h
9	MCA e Valutazione economica di infrastrutture esistenti	6h
10	Supply Chain e Resilienza – Bullwhip Effect	2h
11	Principi di Marketing – Identificazione degli Stakeholder – Perceptions and Satisfaction – 4P – BCG	6h
12	Introduzione al Project Management e concetti base. Project Manager e ciclo di vita del Project Management. Program Management.	8h
13	Resilienza nelle infrastrutture strategiche del Paese, un caso pratico	2h
14	Tecnologie Industria 4.0 e applicazioni alla gestione delle infrastrutture. Esempi di applicazioni pratiche.	2h
15	Innovazione e Cybersecurity per la Resilienza	2h

Risultati di apprendimento (descrittori di Dublino)
I risultati di apprendimento attesi sono definiti secondo i parametri europei descritti dai cinque descrittori di Dublino. 1. Conoscenza e capacità di comprensione: Il corso introduce alla conoscenza dei principi della razionalità economic a fornisce metodi quantitativi per l a valutazione economico finanziaria dei progetti ; introduce elementi di base relativi a l pro ject management nell ambito delle opere infrastrutturali. Lo studente acquisirà la capacità di utilizzare in modo critico tecniche strutturate per la scelta tra alternative progett uali e per la gestione di progetti com plessi. 2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: A completamento del corso, lo studente dovrà essere in grado di identificare le principali variabili micro e mac roecon omiche rilevanti per la gestione d elle infrastrutture. Dovrà inoltre essere in grado di applica re in modo critico le principali tecniche di valutazione della convenien za economica e finanziari a di un ’opera Dovrà infine essere in grado di utilizzare le principali tecniche di project management 3. Autonomia di giudizio: Sulla base delle tecniche introdotte e delle attività di esercitazione svolte nel corso, lo studente sarà in grado di valutare da un punto di vista economico finanziario le alternative progettuali , determin are l a mig lior e scelt a e gestire l implementazione di progetti infra struttural i. L e conoscenze apprese inoltre permetteranno allo studente di approfon dire auto nomamente ulteriori as petti relativi all a gestione delle infrastrutture. 4. Abilità comunicative: A conclusione del cors o, lo studente d ovrà essere in grad o di esp orre con proprietà diling uaggio speci alistico gli argomenti inerenti alla valutazione economico finanziari a e alla gestione dei progetti infrastrutturali . Dovrà inolt re dimos trare capacità di s intesi e di collegamento tra gli argomenti approfonditi. 5. Capacità di apprendere: I concetti introdotti nel corso serviranno da fondamenta per trattare temi di microeconomia, macroeconomia, analisi dei progetti infrastrutturali e project management . Questi concetti permetteranno agli studenti di ampliare e approfondire le loro conoscenze mediante un percorso di studio autonomo.

Risultati di apprendimento (descrittori di Dublino)

I risultati di apprendimento attesi sono definiti secondo i parametri europei descritti dai cinque descrittori di Dublino.
1.
Conoscenza e capacità di comprensione: Il corso introduce alla conoscenza dei principi della razionalità economic a fornisce metodi quantitativi per l a valutazione economico finanziaria dei progetti ; introduce elementi di base relativi a l pro ject management nell ambito delle opere infrastrutturali.
Lo studente acquisirà la capacità di utilizzare in modo critico tecniche strutturate per la scelta tra alternative progett uali e per la gestione di progetti com plessi.
2.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate: A completamento del corso, lo studente dovrà essere in grado di identificare le principali variabili micro e mac roecon omiche rilevanti per la gestione d elle infrastrutture. Dovrà inoltre essere in grado di applica re in modo critico le principali tecniche di valutazione della convenien za economica e finanziari a di un ’opera Dovrà infine essere in grado di utilizzare le principali tecniche di project management
3.
Autonomia di giudizio: Sulla base delle tecniche introdotte e delle attività di esercitazione svolte nel corso, lo studente sarà in grado di valutare da un punto di vista economico finanziario le
alternative progettuali , determin are l a mig lior e scelt a e gestire l implementazione di progetti infra struttural i. L e conoscenze apprese inoltre permetteranno allo studente di
approfon dire auto nomamente ulteriori as petti relativi all a gestione delle infrastrutture.
4.
Abilità comunicative: A conclusione del cors o, lo studente d ovrà essere in grad o di esp orre con proprietà diling uaggio speci alistico gli argomenti inerenti alla valutazione economico finanziari a e alla gestione dei progetti infrastrutturali . Dovrà inolt re dimos trare capacità di s intesi e di collegamento tra gli argomenti approfonditi.
5.
Capacità di apprendere: I concetti introdotti nel corso serviranno da fondamenta per trattare temi di microeconomia, macroeconomia, analisi dei progetti infrastrutturali e project management . Questi concetti permetteranno agli studenti di ampliare e approfondire le loro conoscenze mediante un percorso di studio autonomo.

Testi per lo studio della disciplina
Testi di riferimento : Frank R.H., Bernanke B.S., Antonovich K., Heffetz O., (2022) Principi di Economia Mc Graw Hill Sullivan W.G., Wicks, E.M., Luxhoj J.T. (2006). Economia applicata all’ingegneria. Pearson Prentice-Hall. Capaldo G., Volpe A. (2021). Project Management. Mc Graw Hill. J. Lambin (2025). Market-driven management. Marketing strategico e operativo. Mc Graw Hill. Dispense e slides fornite dal docente su alcuni argomenti del corso forniti direttamente dal docente agli studenti frequentanti. Il docente indicherà agli studenti lungo l’arco temporale di erogazione dell’insegnamento, la rispondenza tra le nozioni impartite e il testo di riferimento e/o di supporto adottato.

Testi per lo studio della disciplina

Testi
di riferimento :

Frank R.H., Bernanke B.S., Antonovich K., Heffetz O., (2022) Principi di Economia Mc Graw Hill
Sullivan W.G., Wicks, E.M., Luxhoj J.T. (2006). Economia applicata all’ingegneria. Pearson Prentice-Hall.
Capaldo G., Volpe A. (2021). Project Management. Mc Graw Hill.
J. Lambin (2025). Market-driven management. Marketing strategico e operativo. Mc Graw Hill.

Dispense e slides fornite dal docente su alcuni argomenti del corso forniti direttamente dal docente agli studenti frequentanti.

Il docente indicherà agli studenti lungo l’arco temporale di erogazione dell’insegnamento, la rispondenza tra le nozioni impartite e il testo di riferimento e/o di supporto adottato.

Metodi e strumenti per la didattica
L’insegnamento prevede lezioni frontali , esercitazioni su esercizi applicativi forniti dal docente. L’insegnamento utilizza, oltre ai testi consigliati per lo studio della materia, anche materiale didattico creato dal docente, come dispense e slides. È fortemente raccomandata la frequenza alle lezioni.

Modalità di accertamento delle competenze
L’accertamento delle competenze avviene tramite un colloquio orale. Il colloquio orale investiga le competenze relative alle tecniche operative, le competenze teoriche di micro e macroeconomia, analisi economica-finanziaria dei progetti, project management e Industria 4.0 e richiede altresì la risoluzione di esercizi applicativi. L’accertamento delle competenze si intende superato, con la votazione di 18/30, quando lo studente dimostra: minime conoscenze di base sugli elementi di micro e macroeconomia rilevanti per la gestione delle infrastrutture; capacità di autonoma applicazione dei metodi di valutazione economica finanziaria in relazione a semplici problemi di scelta tra alternative progettuali; minime conoscenze tecniche di base delle principali tecniche di project management. Il voto di 30/30, con eventuale lode, è assegnato quando lo studente dimostra: piena conoscenza e comprensione degli elementi di micro e macroeconomia rilevanti per la gestione delle infrastrutture; capacità di autonoma applicazione dei metodi di valutazione economica finanziaria in relazione a problemi complessi di scelta tra alternative progettuali; capacità di autonoma applicazione delle tecniche di project management a progetti infrastrutturali complessi.

Modalità di accertamento delle competenze

L’accertamento delle competenze avviene tramite un colloquio orale. Il colloquio orale investiga le competenze relative alle tecniche operative, le competenze teoriche di micro e macroeconomia, analisi economica-finanziaria dei progetti, project management e Industria 4.0 e richiede altresì la risoluzione di esercizi applicativi.

L’accertamento delle competenze si intende superato, con la votazione di 18/30, quando lo studente dimostra:

minime conoscenze di base sugli elementi di micro e macroeconomia rilevanti per la gestione delle infrastrutture;
capacità di autonoma applicazione dei metodi di valutazione economica finanziaria in relazione a semplici problemi di scelta tra alternative progettuali;
minime conoscenze tecniche di base delle principali tecniche di project management.

Il voto di 30/30, con eventuale lode, è assegnato quando lo studente dimostra:

piena conoscenza e comprensione degli elementi di micro e macroeconomia rilevanti per la gestione delle infrastrutture;
capacità di autonoma applicazione dei metodi di valutazione economica finanziaria in relazione a problemi complessi di scelta tra alternative progettuali;
capacità di autonoma applicazione delle tecniche di project management a progetti infrastrutturali complessi.

Date di esame
Le date di esami saranno pubblicate sulla pagina web del corso di laurea https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore//index.php?_lang=it

Modalità e orario di ricevimento
Gli orari son o pubblicati sulla pagina personale: https://www.unikore.it/index.php/docenti

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