Dipartimento di Scienze dell’uomo e della società Psicologia clinica (indirizzi: clinico, criminologico) Psichiatria con elementi di psicofarmacologia MEDS-11/A (MED/25) (7 CFU) – (Psicologia clinica) PDS 2024-2025 – I anno – indirizzo Psicologia dell’intervento clinico

Gli orari di lezione saranno pubblicati sulla pagina web del corso di laurea almeno due mesi prima dell’inizio delle lezioni: https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore/index.php?view=home&_lang=it

Obiettivo dell’insegnamento è approfondire la conoscenza delle cause, dei sintomi e dei trattamenti del disagio psichico. Il corso si prefigge di promuovere le conoscenze del modello psichiatrico e biologico del disagio psichico, nonché di mettere in evidenza gli elementi di contatto e di differenziazione col modello psicologico clinico. Inoltre, mira a promuovere l’acquisizione di conoscenze relative alla concettualizzazione delle variabili, ambientali. cognitive ed emotive relative ai processi psicopatologici nei diversi modelli psicologici e in psichiatria, evidenziando gli elementi decisionali che conducono ai trattamenti psicofarmacologici e psicoterapeutici.

Alla fine del corso, gli studenti dovranno aver conseguito le seguenti abilità, conoscenze e competenze:

Conoscenza e capacità di comprensione:

• Capacità di differenziare stili di vita, tratti, disturbi di personalità̀ e sindromi nevrotiche e psicotiche
• Conoscenza e capacità di comprensione delle funzioni psichiche, dei disturbi di pertinenza psichiatrica, dei modelli eziologici di tipo bio-psico-sociale e cognitivo-comportamentale
• Conoscenze delle principali strategie di intervento farmacoterapeutico per il trattamento dei disturbi psichiatrici e la loro eventuale integrazione in un percorso psicoterapeutico.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate:

• Conoscere le gravità dei sintomi e comprendere la sofferenza psichica, identificare gli elementi diagnostici e di valutazione clinica. inquadrando la ratio della prescrizione farmacologica da parte dello psichiatra
• Conoscere i principali effetti collaterali e come questi possono interferire nella gestione del paziente in psicoterapia e nella sua vita quotidiana
• Conoscere le principali classi di psicofarmaci e molecole, effetti terapeutici, effetti collaterali e integrazione con protocolli psicoterapeutici
• Comprendere potenzialità e limiti dell’efficacia di un farmaco quando prescritto e integrato con una psicoterapia

Autonomia di giudizio:

• Lo studente dovrà acquisire la capacità di elaborare criticamente le differenze principali tra approccio farmacologico e psicoterapeutico al trattamento delle psicopatologie in relazione alla diagnosi psichiatrica e alla scelta dei trattamenti
• Lo studente dovrà essere in grado di selezionare e collegare tra di loro i differenti argomenti approfonditi, le variabili e le visioni che guidano la la fase diagnostica e la scelta dei trattamenti

Abilità comunicative:

Lo studente dovrà essere in grado di esporre gli argomenti affrontati nel corso utilizzando il linguaggio specifico della disciplina

Capacità di apprendere:

Lo studente dovrà presentare ed argomentare criticamente i contenuti appresi, sganciandoli dallo specifico testo/contesto in cui vengono presentati e dimostrare di aver acquisito la conoscenza degli elementi base che portano alla diagnosi psichiatrica e alla scelta del trattamento psicofarmacologico.

–          Francesco Rovetto – “Psicologia clinica, psichiatria, psicofarmacologia: uno spazio d’integrazione”. Franco Angeli

–          Douglas W. Woods, Jonathan W. Kanter “Disturbi psicologici e terapia cognitivo-comportamentale. Modelli e interventi clinici di terza generazione”. Franco Angeli.

–          Paolo Moderato, Giovambattista Presti, Francesco dell’Orco. “ACT: Acceptance and Commitment Therapy. 110 Domande”. Hogrefe

–          Steven C. Hayes, Stefan G. Hofmann “Oltre il DSM” Franco Angeli

Per consultazione: DSM-5. Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali. Raffaello Cortina editore

Le tradizionali lezioni d’aula saranno affiancate da lavori di gruppo. I lavori di gruppo mireranno a integrare le conoscenze di psicopatologia acquisite in precedenza, con la visione psichiatrica, psicofarmacologica e psicoterapeutica. Fine ultimo è quello di fare esercitare gli studenti sugli approcci seguiti da diverse discipline in modo da comprendere come interagire con i diversi professionisti della salute mentale. Il materiale prodotto sarà messo a disposizione degli studenti sulla piattaforma informatica di Ateneo ad accesso riservato.

L’accertamento delle competenze avverrà attraverso una prova orale che verificherà: (1) il padroneggiamento dei contenuti del programma e la loro esposizione attraverso il linguaggio tecnico di riferimento; (2) la comprensione delle tematiche affrontate attraverso l’interconnessione degli argomenti e i collegamenti tra essi.

Le date di esami saranno pubblicati sulla pagina web del corso di laurea almeno due mesi prima dell’inizio della sessione d’esami sul sito web.

Il ricevimento studenti si tiene il lunedì dalle 12 alle 13.